第103天 - 英文課～Culture

2008年2月5日 星期二

今天一整天其實沒做什麼。如果真的要講，今天做的最重要的一件事就是跟同事分享Chinese New Year，然後拿到假，讓我們從星期三放到星期五^^。

那就來延續昨天的分享好了。
昨天是第五次上課，主題是Culture，Sandra邀請我們分兩組介紹台灣的傳統節日。下午討論的時候問題來了，台灣好像沒啥自己的傳統節日（中元節放天燈算嗎？還是其實是我們太不「愛台灣」了@@），怎麼想都是中國的傳統節日，春節、端午節、中秋節….的，而且從小到大每年放假放得不亦樂乎，現在真有機會介紹給外國人了解了，卻說不出個所以然，大概每個節日兩句話就講完了 = =。最後怡君跟我很勉強地選了端午節來做簡報的題目。

原來端午節最早稱作端陽節，是夏天驅除瘟疫的日子，所以才有喝雄黃酒、點雄黃（在小孩頭上寫個「王」字的那種…）、掛艾草菖蒲、佩香包、懸鍾馗像…..這些習俗。戰國時代正巧屈原在那天投江，才改為類似「屈原紀念日」的節日，才有包粽子、划龍舟這些活動的產生（當初投米、乘舟在水上敲鑼打鼓等，都是為了防止河裡的魚去吃屈原的屍體，後來慢慢演變成粽子和龍舟競賽）。不過農曆五月五日（Double fifth）真是個很特別的日子，伍子胥是那天被夫差丟到江裡去的，救父的孝女曹娥也是那天投江的（通通跟「江」有關係，這我就真的搞不懂為什麼了….）。

不過在這裡我並不是想要討論端午節；而是在準備報告的過程中，我突然為我們的文化傳承感到有點哀傷。且不論台不台或是一些意識型態、去中國化的東西，好像大家本來對「傳統」、「文化」就不太關心….，上至政府，下至民間都一樣。雖然不喜歡背歷史，但小時候我很喜歡看歷史故事書，只是可能東看一點西看一點沒有融會貫通，記性也不太好，所以現在只記得一些片段。不過那跟傳統文化也沒有關係。印象中從小的教育裡好像沒什麼提到這個部份（還是我又忘了 = =）….。我還算是會唸書的，在那個年代受教育的結果尚是如此，那就更別提現在教改下的產物，以及全力去中國化的結果了。

我不知道自己能夠做什麼，老實說對發揚傳統文化也並沒有太大的抱負，只是突然發現認知上一向覺得重要的事情的現狀如此，有感而發而已。